你知道吗？世界上有1/5的适龄儿童没有机会入学；即使在欧洲，仍有43%的欧盟公民缺乏基本数字素养与技能；数字智能社会的加速到来，进一步加大了全社会对ICT人才的需求缺口，到2020年，中国ICT领域从业人员缺口将达到1246万。全球性的教育资源不平均，复合型ICT人才匮乏，已严重阻碍人们的进步与发展，亟待改善。
行动目标和方向
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移动数字课堂
装在轮子上的移动数字课堂，将数字技能传授给偏远地区的人群，提升他们的生存技能；让青少年知晓网络安全。
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联接学校
将每一所学校联入网络，提升教师的数字技能，让所有的学生都能平等地获取优质学习资源。
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赋能弱势群体
为视障、听障等弱势人群装备数字知识与技能，帮他们迈出事业与生活正向循环的第一步。
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构建ICT人才生态
携手全球院校与各类教育合作伙伴，源源不断地为未来数字智能社会输送ICT人才。
“我们相信，每个地方的每个人都应该拥有接受教育的权利，并享有平等的发展机会。”
胡厚崑华为副董事长
“我所带的23名学生，他们不仅仅代表的是我的学生，更是23颗萌芽的种子。我希望他们能够健康茁壮的成长。信息技术像一扇窗，让他们能够放眼看到更广阔的世界。”
唐娅莉四川省蓬安县清溪小学雁坪坝村小老师
“在疫情期间，塞内加尔国家教育部、联合国教科文组织和华为共同合作支持当地开展远程教育，未来还将合作建立智慧教室。”
Seyni Ndiaye Fall塞内加尔国家教育部信息管理系统负责人
“华为全面支持全球华为ICT学院推广和使用在线学习，让学生足不出户就能照常上课，不让学习停摆，不让学生掉队。”
冯宝帅华为企业BG人才生态发展部部长
“数字教育不仅能帮助儿童识字，还能为他们提供数字技能，为未来做好准备。”
Nicola Harris南非Click Foundation首席执行官
“看到我们在肯尼亚的DigiTruck项目，取得了这么多实质性的进展，真的很开心。我觉得最棒的是，人们因为有了学习数字技能的机会，现在走上了自立与发展的道路。”
Olivier Vanden肯尼亚Close the Gap管理总监
