员工培训与发展

在华为，能胜任岗位的人才，就是优秀人才。员工可以选择专家类岗位，面对不确定的挑战，不断突破自我；也可以选择专业类岗位，长期稳定地在岗位上持续积累与提升，做精做深。不管是专家类还是专业类岗位，每个人都能够被看见，每份贡献都会被尊重。

专家类岗位有管理线和专业线双通道发展路径，管理路线和专业路线之间是互通的。在职业发展过程中，员工可以得到循环赋能与流动的机会。华为既有组织性调配机制，也有内部人才市场自由流动平台，促进员工合理流动，成为综合性人才。2024年，有超过一万名员工通过内部流动机制匹配到更适合个人职业发展的岗位，获得更大的发展空间。同时，华为有全球化的发展平台与机会，支持员工跨领域、跨地域发展，为优秀人才的成长提供广阔的舞台。

华为秉承“用最优秀的人培养更优秀的人”的培训理念，选用有成功实践经验的业务专家和管理者担任讲师或教练，在员工的不同成长阶段开展赋能和个性化培养。比如对于新员工，我们有新员工入职引导培训和导师制；对于在岗员工，我们有各类专业能力提升培训项目；对于管理者，我们有管理能力发展项目。

为帮助员工自主学习和成长，华为还构建了多元、全面、系统的学习资源和平台。iLearning数智化学习平台为员工提供丰富的知识技能课程，方便他们随时随地在线学习。此外，我们还建设了2万多个内外部知识论坛和社区，汇聚各个领域的同行和专家分享交流，支撑员工网络化、社交化、自主化学习。

2024年，我们开展了形式多样的培训活动，人均参训时长65.5小时，参与授课讲师2.7万余人。为了提升教学效率和质量，华为运用AI和最新的数字化技术迭代创新打造了智慧教室2.0，支撑线上线下融合教学，并引入了“数字班主任”和丰富的教学工具，通过教学资产云化与沉淀，实现了沉浸式教学体验。