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新冠疫情自2020年爆发以来，已经扰乱了全球教育系统，更加剧了教育的不平等问题。大多数国家的学校因为疫情关闭超过一个学年，在学校关闭期间，由于缺乏必要的网络联接和设备，全球至少三分之一的学生无法进行远程学习。
在资源不足的国家建立能够抵御危机的学校系统，确保学习的连续性。
联合国教科文组织、华为、埃及、埃塞俄比亚和加纳教育部及其他伙伴共同开展了为期三年（2020–2023年）的“技术支持的全民开放学校” 项目（Technology-enabled Open School Systems for all，简称TeOSS），包含通过网络联接、云平台等构建，实现和推广相关开放学校系统，以便在学校、家庭及其他场所提供全面的学校教育计划（包括知识学习、师生互动等），确保无论是在危机或常态下，都能保持学习的连续性，并有机会享受公平优质的教育。
小学和初高中学校的学生、教师、校长和加纳教育部。
9到10年级的师生、校长、埃塞维比亚教育部。
基础教育工作者。
