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以“科技小学堂”之名,开启科技启迪之门

科技小学堂项目结合华为ICT(信息与通信技术)创新实践与知识开发成系列化的科技课程,带给中西部乡村学校的老师和学生。

基础教育
是人才成长的起点

世界正在以前所未有的速度改变,每一次产业革命都是基础研究的厚积薄发,用最基础知识规则演绎出时代的辉煌。

此时此刻,我们正身处于现代产业崛起的伟大时代。寻根溯源,只有长期重视基础研究才有工业的强大,只有长期重视基础教育才有产业振兴的人才土壤。基础教育是人才成长的起点,一个国家的强盛,是在小学教师的讲台上完成的。

面向未来的基础教育更强调深化创新思维,解决真实问题。为了提升青少年科技创新思维,华为发起了科技小学堂项目,希望结合华为前沿ICT(信息与通信技术)创新实践与知识开发成系列化的科技课程,带给乡村及偏远地区的青少年,开启科技启迪之门。

课程开发理念

科技小课堂项目课程从小学五年级学生入手,结合STEAM教育理念、基础教育课程大纲及华为前沿的ICT创新实践与知识,通过PBL(项目化学习)方式培养学生计算思维和工程动手能力,促进创新、沟通、合作、批判性思维、文化理解与传承的核心能力。

计算思维流程

计算思维是人类在未来社会求解问题的重要手段,以对问题进行求解、系统设计、以及人类行为理解等一系列的思维活动。

课程开发输出

课程开发需要经历不断的磨课,华为与乡镇小学的校长及教师一起对科技小学堂五年级课程进行打磨,致力于给学生提供优质的课程资源。

当前提供5年级学生1学期14课时教学资料包: