华为DigiTruck：通往数字技能之旅

生活在数字孤岛的人们

随着全球数字经济的快速发展，世界银行的最新报告指出，2030年南部非洲对数字技能岗位的需求高达2.3亿人，这与当地目前普遍缺乏数字技能形成鲜明对比。

而在肯尼亚，尽管已经拥有较好的ICT基础设施，但是互联网用户占总人口的比例还不足50％，这不仅因为超过75％的人口生活在偏远地区，缺乏稳定的生活用电，还因为很多人没有意识到数字技能的经济价值，也从未接触过智能手机或使用过互联网。

肯尼亚的南迪州，地处偏远，群山环绕，家庭农场是这里的主要经济形态。对于这样的偏远地区，数字技术与网络联接可以帮助他们提升生产效率，增加收益。然而，互联网对于他们中的大多数来说，仍是一个陌生的概念，很多人甚至连听都没听过。

改变，从一辆卡车开始

为了给这些资源匮乏的地区带去数字技术，华为携手比利时非盈利组织Close the Gap、联合国教科文组织、全球移动通信系统协会GSMA、肯尼亚CFSK（Computers from Schools Kenya）、运营商Safaricom等多个合作伙伴一起建立DigiTruck（数字移动课堂），将它开到那些传统课堂到不了的地方，为偏远和农村地区提供数字赋能。

华为的DigiTruck是一个由卡车集装箱改造而成的移动数字课堂。长达12米的车厢内部，是由笔记本电脑、LED大屏、VR眼镜、智能手机、路由器等智能设备组成的数字空间。得益于无处不在的无线宽带接入，学员可在车上使用智能手机、笔记本电脑来学习互联网技能，车上的VR设备也可让更多创新的教育手段融入课堂。全车使用太阳能供电，即使在用电匮乏的偏远地区也能授课。

DigiTruck的到来，让当地居民逐渐了解到数字技能的好处：乡村老师可以将数字技术融入教学，让学生尽早接触信息世界；创业青年可以学习电子商务，利用互联网创造更多收入；农村妇女可以掌握电脑技术，提升经济独立的能力。自2019年10月以来，华为DigiTruck已经为肯尼亚的2,000多名乡村青年及师生，累计提供超过40,000小时的数字技能培训（截至2022年9月30日）。接下来，它将开往更多的地区，为偏远地区的人们赋能数字技能。

我学到了很多电脑方面的知识。我希望可以学习更多，将来成为其他残障人士的榜样。 Sharon Chepng’eno
DigiTruck学员

很高兴能参加这一课程并通过考试。我新学到的数字技能一定会对我未来的职业生涯有所帮助。 Timothy Rono
DigiTruck学员

这是我第一次学会如何使用电脑，对我的影响很大。现在做事情变得容易多了。我打算利用学到的技术自己创业。 Carolyn Mbeneka Onesmus
DigiTruck学员

培训课程很有趣，给了我基本的生活技能。培训的车维护得很好，里面的环境非常适合学习。 Faith Chepkirui
DigiTruck学员

讲师很专业，我学习到了多种技能。我希望能用这些知识来帮助我的朋友和家人，让他们也有机会参与到数字世界中来。 Jairus Rop Kiptoo
DigiTruck学员

数字贫困是肯尼亚面临的一大挑战。该项目将多个有意愿的组织联合在一起，共同为最有需要的人提供帮助。 Olivier Vanden
Close the Gap肯尼亚总经理

数字化之路：独行快，众行远

自2014年起，非营利组织Close the Gap已经与多位技术合作伙伴一道，在4个非洲国家开启了6所移动数字课堂，肯尼亚、南非、刚果、坦桑尼亚的地头乡间都有它的踪影。华为DigiTruck，正是这个项目的第7辆DigiTruck。

有一句古老的非洲谚语：“独行快，众行远。”要让全世界各地的人们，尤其是地处偏远的欠发达地区的人们得到平等优质的教育，从而提升他们的生存技能，改善他们的生活，我们需要和更多企业、组织、政府以及热心的志愿者一起创造条件，让他们能够有机会接触和接受数字技能的培训，从而为改变命运创造可能。