立足亚太，赋能未来：华为AI人才战略的本土化实践

东盟数字经济框架协议（DEFA）预计将于2026年签署并实施，提出了到2030年数字经济规模达到2万亿美元的宏伟愿景。随着东盟迅速崛起为全球AI高地，该区域蕴藏着巨大的增长潜力。在这幅壮阔蓝图中，华为不是见证者，而是关键的建设者和赋能者。

共建生态：建立多层次AI人才培养体系

将人才培养与区域经济增长相结合至关重要。在亚太地区，华为构建了以华为ICT学院为核心的人才培养体系，连接政策、学术与社会各界，共同支撑数字化转型。

截至2025年底，华为已与亚太18个国家的340多所高校合作建立华为ICT学院，这些学院已成为培养本地数字人才的重要基地。

在泰国，华为与泰国数字经济与社会部、劳工部合作，将华为认证纳入泰国国家职业标准框架，采用“一试双证”模式，学生通过一次考试即可同时获得华为认证和国家职业资格证书。

此外，华为与朱拉隆功大学联合启动的“数智创新与人才培养合作计划”，是华为产学研合作的又一重要里程碑。该计划将华为前沿技术与行业最佳实践，与高校的教学科研优势相结合，共同培养高端AI创新人才。

技术赋能：以先进基础设施支撑AI人才培养

高质量的AI人才培养离不开先进的技术基础设施。华为在《智能世界2035》报告中预测，到2035年，智能ICT基础设施需要支撑9,000亿个AI智能体，提供10万倍以上的算力、500倍以上的存储容量和100倍以上的网络连接能力。为此，华为正加速在亚太地区部署面向未来的基础设施，包括全光网络、升级的IP传送系统和下一代数据中心网络。

在印尼雅加达，华为正式建成并开服了采用3个可用区（3AZ）架构的数据中心节点，并计划于2026年推出第4个可用区，以进一步支持数字化转型。通过AI和云技术，华为全面赋能个人、企业和政府机构，这不仅体现了印尼“互助合作”（gotong royong）的精神，更是对“立足印尼、服务印尼、印尼本土打造”承诺的践行。同时，这些基础设施也对高校的教学和研究开放。截至目前，华为已与印尼超过275所大学和机构建立合作，在当地培养了超过18.5万名数字人才。

以赛促学：激发青年创新潜能

华为ICT大赛是该区域重要的人才培养平台。2025年，华为与东盟基金会在吉隆坡联合举办亚太区域总决赛，吸引了来自20多个国家和地区的8,000多名学生参赛。大赛特别设立了“Tech4Women”奖以鼓励女性参与，体现了华为对包容性人才培养的承诺。截至2026年初，大赛已累计吸引全球118万名学生参与。

大赛不仅考察技术能力，更注重培养创新思维和解决问题的能力。创新赛道的参赛者需结合行业场景、社会影响与商业价值，提出解决实际需求的方案。

来自新加坡社科大学和菲律宾宿务科技大学的参赛队伍在2024–2025全球总决赛中夺得特等奖，充分展现了亚太地区高校AI教育的成果。

共建未来：东盟基金会的“数智家园”（“Digital Ready House”）

亚太地区数字人才的培养之路，是一场深度协作的旅程。在这一使命中，东盟基金会是华为的重要合作伙伴，积极支持华为提升东盟公民数字技能的相关政策，帮助区域民众为日益智能化的世界做好准备。如果说华为是在加速部署面向未来的ICT基础设施，那么东盟基金会则聚焦于“人”，确保区域民众能够真正融入这一新生态。

东盟基金会将公民为数字与技术转型所做的准备，视为建造一座崭新而坚韧的“家园”——一座“东盟数智家园”。这一综合性框架确保技术进步与人类能力、安全保障同步推进。如果把这个框架比作一座房子，那么它的每一部分都对应着一个关键的能力支柱：

• 地基：如同坚固的房屋需要稳固的地基，数字素养是这场数字化转型的基石。东盟基金会主导多项举措，致力于为公民普及基础数字技能，确保技术从起步阶段就得到负责任、符合伦理且安全的使用。
• 门窗：一个充满活力的房屋需要门窗来眺望新的风景。在数字经济中，门窗代表着通往机遇的通道。通过与华为等伙伴的合作，东盟基金会致力于赋能区域内的中小企业，帮助企业将先进技术无缝融入日常运营，从而创造可持续、有前瞻性的商业机会。“东盟中小企业数字技能提升计划”（EDS-ASEAN）正是东盟基金会与华为合作的最佳范例之一。
• 屋顶与围栏：数字生态的扩张不可避免地会带来新的风险。坚固的屋顶和安全的围栏对于保护房屋至关重要，因为恶意行为者与创新者一样，同样善于利用技术。东盟基金会长期致力于在公民和中小企业中构建强大的网络韧性，帮助其抵御数字威胁和诈骗。在网络安全这一关键领域，华为行业领先的技术专长如同一面坚实的盾牌，巩固了区域的数字防御体系。
• 家园生活：房屋真正的价值在于其中的生活品质。我们最终的目标，是确保东盟公民能够在平衡、可持续的数字环境中蓬勃成长。为此，华为和东盟基金会双方的合作关注点超越了单纯的技术能力，延伸到提升民众整体数字福祉的技能培养。

本地化融合：尊重多样性，因地制宜

在华为亚太AI人才本地化培养中，一个关键环节是提升学习材料的易获取性。为此，华为已将AI和ICT教材翻译成泰语、印尼语等本地语言，切实降低学生的学习门槛，确保高质量的教育资源能够以他们熟悉的语言呈现。这种教材与课程本地化的做法，体现了华为对不同学习者需求的尊重与回应。

当东盟各国部长通过《河内数字宣言》强调“产学研协作”时，华为已在践行这一理念。在泰国，华为已培养超过10万名ICT人才、2万多名云与AI开发者，以及1万多名5.5G和光伏工程师。在雅加达的华为云数据中心，本地工程师运维着AI计算平台，支撑着覆盖整个群岛的数字服务，加速了印尼本土企业的智能化发展。在马来西亚，华为与当地高校合作建立了53所ICT学院，培养了超过5.4万名数字专业人才。

归根结底，华为的AI人才培养不是单向输出，而是与亚太各国共建共享的生态系统。通过“数智家园”框架，东盟基金会与华为正携手确保该区域的数字化未来在保持技术先进的同时，也兼顾安全、公平和以人为本。